​全媒体教务处处长专访 | 河西学院教务处处长赵柱：立足河西走廊，创新互联网+支教服务途径，服务当地经济

全媒体视角

河西学院虽然是西部学校，却始终坚持立德树人的根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，着力提高人才培养质量，把创新创业教育贯穿人才培养全过程。下一步，将继续以“借东之势发展西部，支援新疆”为发展思路，加快一流本科建设，努力提高人才培养能力，力争通过硕士授权单位建设，打造河西学院升级版、早日建成河西大学，更好的融入国家战略和区域发展布局。

河西学院教务处处长赵柱

采访报道 / 中教全媒体 曹艳                

5月22日，今年政府工作报告中明确提出，加快落实区域发展战略，继续推动西部大开发。河西学院位于甘肃河西走廊中部的国家级历史文化名城、“一带一路”重要节点城市——张掖市，是兰州至乌鲁木齐近2000公里区域内唯一一所综合性普通本科院校，坚持“做河西文章、出特色成果、建丝路名校”的发展方向，以“教师教育、农业生态、医疗卫生”三大民生专业为核心，“应用文理、工程技术”为两翼的学科专业优势和地理区位优势，大力发展“新工科、新医科、新农科、新文科”，积极服务国家战略和地方区域经济社会发展。

坐落河西走廊，聚焦对口支援

中教全媒体：

河西学院地理位置特殊，服务区域主要面向河西走廊、甘肃及新疆、青海、内蒙、宁夏四个少数民族省区，形成了怎样的教学特色？

赵柱：河西学院位于甘肃河西走廊中部的国家级历史文化名城、“一带一路”重要节点城市——张掖市，是兰州至乌鲁木齐近2000公里区域内唯一一所综合性普通本科院校，学校服务区域主要面向甘肃河西走廊和全省，辐射周边新疆、青海、内蒙、宁夏等四个少数民族省区，学校战略地位重要，地域优势独特，自然资源丰富，文化禀赋深厚，办学育人空间广阔。

学校始终坚持立德树人的根本任务，秉承“立足河西、面向甘肃、辐射周边”的办学定位，坚持“做河西文章、出特色成果、建丝路名校”的发展方向，践行“以人为本、知行合一、止于至善”的治校理念，致力于把学校建设成为具有鲜明特色的人民满意的地方性、应用型河西大学，成为甘肃特别是河西地区高素质应用型人才培养基地、科学研究与技术开发基地、文化传承创新基地和区域经济社会发展服务中心。

中教全媒体：

据悉，河西学院的前身是师范教育，目前师范类专业在学校教育中扮演着什么角色？

赵柱：河西学院的师范教育、农业教育、医学教育形成了三足鼎立的形势，称为三大民生学科，即地方经济发展和人民群众日常生活需要的三大专业，在这三类基础专业之外学校还设有工程、技术、艺术等相关学科教育协同发展。师范教育是学校三足鼎立中一足，也是学校教育的底色。从规模上讲，师范专业大概占到学校本专业的1/3~1/4之间，64个专业中师范类的专业有18个专业，学生人数占总数的1/5左右。

师范教育虽然经历一段低谷期，但是我们从来没有放弃，而且这些年做了一项非常有意义的工作，可以概况为三个阶段：1.实习支教阶段：从2009年开始，在我们省教育厅和新疆自治区教育厅协助下签订了协议，安排河西学院的师范类学生去新疆定岗实习。在这10年内，我们实际派了有8000多名学生，带动了10000人在新疆就业。2.支教援疆1.0：从2015年开始，提出进新疆就业计划，每年都有1000余名学生去新疆支教。3.人才治理援疆2.0：从2018年开始，除了师范生医学生外，还安排其他专业学生去支援新疆。总之，河西学院是内地高校去新疆就业学生最多的学校。

中教全媒体：

河西学院位于甘肃河西走廊中部的国家级历史文化名城、“一带一路”重要节点城市——张掖市，在推进“一带一路”建设方面做了哪些工作？

赵柱：首先，2015年与兰州大学一起发起成立了"一带一路"高校战略联盟，为丝绸之路经济带沿线高校融入"一带一路"建设搭建了良好的合作平台，是高等教育服务沿线各国发展战略的重大举措。其次，学校成立了中西亚青年国际学院，主要招收中西亚高校的留学生，当前学校有二三十名留学生。然后，与兰州财经大学共同成立了白俄罗斯研究院，我们学校负责中外高等教育研究，此外学校每年会把俄语专业的学生安排到白俄罗斯高校学习一年。最后，与复旦大学成立了复旦甘肃丝绸之路经济带协同发展研究院，与陕西师大共同成立了丝绸之路经济带河西走廊智库，重点研究河西走廊经济社会发展问题。

发挥信息优势，创新互联网+支教服务途径

中教全媒体：

甘肃实施“互联网+”支教、推进联网攻坚、打造智慧教育，基于这样的背景，学校在教学改革方面做了哪些工作？

赵柱：河西学院是内地最西部的一所普通本学校，区域优势在另一方面又变成了地域劣势，由于地处西部，学校高水平师资严重不足且流失严重，优质教学资源不足，近年来，云计算、大数据、物联网、移动计算等现代信息技术的广泛应用，教育现代化2035及教育信息化2.0等国家战略的实施，给西部高校带来重大历史发展机遇。

河西学院抢抓新的历史机遇，积极面向新时代，力争赢得新作为。学校通过加强数字校园、智慧校园建设，着力完善学校信息化基础建设，进一步改善教育信息化环境，着力深化教育教学改革，创新教与学模式，探索优质教育资源的开发和应用。构建以学生为中心，融合校内外学习，支持个性化与开放式的信息化学习与服务平台，力争形成具有一定先进水平、信息技术与教育教学深度融合发展的特色模式，实现“时时可学、处处能学、人人乐学”的信息化、智能化教育教学现代化新目标。

甘肃省“互联网+”支教服务项目是省教育厅厅长突破项目，也是省委省政府精准扶贫典型项目。我们正在通过“互联网+”支教服务项目探索一条为贫困县区基础教育补齐资源短缺短板的有效途径。河西学院具备充分的信息化教学条件，学校发挥信息技术优势，创新互联网+支教服务途径，形成了“线上线下混合、多专业协同发展的支教服务新模式”，对口支教高校和受援教县区，依托支教服务项目，创新支教工作活力，开展线上课程教学、师资专题培训讲座、送教送培交流、共办教研活动、互联课题研究等多形式，为受援学校搭建教学及教学研究平台，全面共享优质教学资源，引领受援学校师生共同成长。通过云端使受援学校师生接受先进的教学理念、新颖的教学形式和现代教学手段，为贫困地区基础教育教学注入了新鲜活力，有效解决开不出课和开不好课的教学问题，成为推进教育扶贫攻坚和促进教育公平发展的重要途径。

坚持“以本为本”，满足学生多样性、特色性需求

中教全媒体：

学校坚持立德树人，教书育人，在教学模式上有什么特点？

赵柱：学校坚持立德树人根本任务，坚持“以本为本、四个回归”“以学生为中心、成果导向、持续改进”等教育理念，以提高适应性、满足多样性、突出特色性为目标，以《普通高校本科专业类教学质量国家标准》等文件为依据，以“提高适应性、满足多样行、突出特色性”为目标，全面完成了《2019版本科人才培养方案》的修订工作；以完善高素质应用型人才培养体系为着力点，深入推进以信息化教学为特色的人才培养模式改革和以适应地方区域经济社会发展需要的专业结构调整改革，全面落实和推进《河西学院加强一流本科建设提高人才培养能力行动计划》。2020年上半年疫情之下，学校全面开展在线教学实践，有效促进了教师信息化教学能力提升和教学理念、教学模式的转变。为进一步巩固实践成果，实现持续改进，学校发挥教师教学发展中心的平台作用，组织开展信息化教学培训、“青年教师教学技能竞赛”“课堂教学创新大赛”等活动，切实促进教师教学能力、教学创新能力和综合素质的提升，打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。

中教全媒体：

在新形势下,构建政产学研协同创新平台成为高校发展的重点，学校在产学研方面做了哪些工作？

赵柱：学校坚持“做河西文章、出特色成果、建丝路名校”的发展方向，以“教师教育、农业生态、医疗卫生”三大民生专业为核心，“应用文理、工程技术”为两翼的学科专业优势和地理区位优势，大力发展“新工科、新医科、新农科、新文科”，积极服务国家战略和地方区域经济社会发展。教师教育类专业学生，以赴新疆实习支教和就业创业为重点，实施“人才智力援疆计划”，10年来派出21批8500名师范生到新疆顶岗实习，带动学生赴疆就业创业，近5年每年在新疆就业的学生均超过千人，总数近万人，河西学院成为新疆本地外为新疆输送人才最多的高校。“种子科学与工程”专业是国家级特色专业，为河西走廊玉米种子产业的发展提供了强有力的支撑，学校围绕祁连山生态保护与治理，成立了由傅伯杰院士领衔的祁连山生态研究院，借力中科院微生物所成立了河西学院祁连山菌物保护利用院士专家工作站，对祁连山生态环境保护等方面的问题和祁连山菌物保护利用等开展深入研究，“祁连山大型真菌一区一馆五库”建设项目和国家山水林田湖草重大项目“祁连山珍稀濒危栖息地区区域生态修复菌物保护利用研究示范项目”正在发挥积极作用。

中教全媒体：

河西学院的毕业生最大的特点是什么？

赵柱：“一靠三实”，政治可靠，专业扎实、作风扎实、工作扎实，得到用人单位的好评。

推进一流本科建设，打造河西学院升级版

中教全媒体：

今年是十四五开局之年，学校树立了什么目标吗？

赵柱：学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察甘肃重要讲话精神，不断优化办学体系，提高治理能力，激发内生动力，坚持以本为本，推进四个回归，坚定不移走内涵式发展道路，加快一流本科建设，努力提高人才培养能力，力争通过硕士授权单位建设，打造河西学院升级版、早日建成河西大学。

中教全媒体：

学校制定了哪些具体措施来实现“河西学院升级版、早日建成河西大学”目标？

赵柱：第一，加强基础能力建设，优化办学空间、环境，进一步推进信息化教育，做到更多优质资源共享，缩小东西部教育资源的差异化。第二，推进一流本科建设，2018年教育部全国高等学校本科教育工作会开展以后，我们就制定了推进一流本科建设行动计划，现在也在全面落实计划，积极努力建设一流专业和一流课程。第三，加强师资队伍建设，引进高素质人才，争取拿到授权单位，能够实现建立大学的目标，进而发挥区位优势，更好的服务国家战略。

河西学院虽然是西部学校，却始终坚持立德树人的根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，着力提高人才培养质量，把创新创业教育贯穿人才培养全过程。下一步，将继续以“借东之势发展西部，支援新疆”为发展思路，加快一流本科建设，努力提高人才培养能力，力争通过硕士授权单位建设，打造河西学院升级版、早日建成河西大学，更好的融入国家战略和区域发展布局。

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